دور التدريب في فريق موظفي ديوان جامعة عدن وجهة نظر النوع الاجتماعي
الباحثة: رضوى حسين عبدالله علي الجريمي
الاشراف: أ. د. علي الدوش
2021 م
هدف البحث إلى معرفة "دور التدريب في أداء الموظفين في ديوان جامعة عدن من وجهة نظر النوع الاجتماعي." واتبع البحث المنهج الوصفي المسحي الذي يتناسب مع هذا النوع من الدراسات ، حيث إنه يوضح دراسة توضح وصفها وكيفياً وشرحها وفقاً لأهدافها. وقد طبق البحث على عينة فعلية قوامها (136) وهم عينة عشوائية من مجتمع البحث في ديوان جامعة عدن حجمه (477) جمع البيانات والمعلومات اللازمة لتحقيق أهداف البحث ، و التحقق من صلاحيتها من حيث جمع البيانات والمعلومات من حيث الهدف من حيث صدق وصدق الإحصاء والصدق الإحصائي وداخلي وداخلي ل ...البيانات والمعلومات والمعلومات المتعلقة بأسمائها والمعلومات المتعلقة بأسمائها.
وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها:
1. ونتائج البحث أن المتوسط الحسابي العام للحصول على عينة الدراسة في محور واقع للنوع الاجتماعي في جامعة عدن هو (2،77) توافر متوسط ، وبانحراف معياري (1،11) قوس إلى تشتت أرجو
2. أن دور التدريب في تحسين الأداء بلغ (3،02) مستوى توافر متوسط ، وبانحراف معياري (1،12) التنصيص على الجدول.
3. أن الاحتياجات بلغة تدريبية (2،72) لمستوى توافر متوسط ، وانحراف معياري (1،11) الجدول إلى تشتت أرجوه من فقرات الجدول.
4. أن برنامج التدريب بلغ (2،51) توافر توافر ضعيف وانحراف معياري (1،11) الجدول إلى تشتت أرجو
ثانيا: أن المتوسط الحسابي العام 2.92) توافر توافر متوسط ، وانحراف معياري (1،11) الجدول إلى تشتت أراء
ثالثا: وجود علاقة ذات دلالة إحصائية التدريب وأداء الموظفين في ديوان جامعة عدن.
رابع: أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند المستوى الدالة ( 0 = 0.05) حول أراء عبده عبد المنعم عبد الوهاب إلى متغيرات (الجنس ، المؤهل الدراسي ، المستوى الوظيفي ، الخبرة).